(DARES, Gouvernement, 25\/11\/2021) Le comit\u00e9 scientifique d\u2019\u00e9valuation du Plan d\u2019investissement dans les comp\u00e9tences (PIC) a publi\u00e9 un premier rapport en octobre 2020 pour pr\u00e9senter le plan et ses enjeux. Ce deuxi\u00e8me rapport permet d\u2019en faire un premier bilan, \u00e0 mi-parcours d\u2019un horizon de cinq ans.<\/p>\n
Il constate d\u2019abord un d\u00e9ploiement rapide et important de la formation des personnes en recherche d\u2019emploi : en 2019, on observe 100 000 entr\u00e9es suppl\u00e9mentaires en stages de la formation professionnelle de plus qu\u2019en 2017 et un peu plus de 100 000 entr\u00e9es dans des programmes nouveaux, cr\u00e9\u00e9s par le PIC, et destin\u00e9s \u00e0 accompagner les ch\u00f4meurs les moins dipl\u00f4m\u00e9s dans une d\u00e9marche d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation. Ainsi, le taux d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation des demandeurs d\u2019emploi un an apr\u00e8s leur inscription est pass\u00e9 de 8% \u00e0 11%. Malheureusement, et sans surprise, cet \u00e9lan a \u00e9t\u00e9 bris\u00e9 par la crise sanitaire. En 2020 si le nombre total d\u2019entr\u00e9es en stages de formation s\u2019est maintenu, c\u2019est en raison de la mont\u00e9e en charge du CPF autonome, qui a compens\u00e9 la baisse des formations propos\u00e9es par les R\u00e9gions ou par P\u00f4le emploi. Ceci est li\u00e9 \u00e0 la fois aux effets directs du confinement, malgr\u00e9 l\u2019effort des organismes de formation pour fournir des solutions de continuit\u00e9, et au fait qu\u2019une part importante des formations propos\u00e9es notamment par P\u00f4le emploi pr\u00e9parent directement \u00e0 des embauches qui n\u2019avaient plus lieu. Lire la suite<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n Lire la synth\u00e8se<\/a> (6p.)<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" (DARES, Gouvernement, 25\/11\/2021) Le comit\u00e9 scientifique d\u2019\u00e9valuation du Plan d\u2019investissement dans les comp\u00e9tences (PIC) a publi\u00e9 un premier rapport en octobre 2020 pour pr\u00e9senter le plan et ses enjeux. Ce deuxi\u00e8me rapport permet d\u2019en faire […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[],"class_list":{"0":"post-1366","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-plans-nationaux-pic-plan-de-relance"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1366","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1366"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1366\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1391,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1366\/revisions\/1391"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1366"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1366"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1366"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}