{"id":4815,"date":"2023-01-31T11:26:23","date_gmt":"2023-01-31T10:26:23","guid":{"rendered":"https:\/\/gipal.fr\/wordpress\/?p=4815"},"modified":"2026-04-29T14:01:14","modified_gmt":"2026-04-29T12:01:14","slug":"france-competences-publie-son-premier-rapport-sur-lusage-des-fonds-de-la-formation-professionnelle-et-du-conseil-en-evolution-professionnelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/2023\/01\/31\/france-competences-publie-son-premier-rapport-sur-lusage-des-fonds-de-la-formation-professionnelle-et-du-conseil-en-evolution-professionnelle\/","title":{"rendered":"France comp\u00e9tences publie son premier \u00ab rapport sur l\u2019usage des fonds de la formation professionnelle et du conseil en \u00e9volution professionnelle \u00bb"},"content":{"rendered":"<p>(France Comp\u00e9tences, 30\/01\/2023) Ce <a href=\"https:\/\/www.francecompetences.fr\/app\/uploads\/2023\/01\/FranceCompetences_RUF.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">rapport contribue \u00e0 l\u2019un des enjeux majeurs de la r\u00e9gulation du syst\u00e8me\u00a0de la formation professionnelle et de l\u2019apprentissage<\/a>. Il vise pr\u00e9cis\u00e9ment \u00e0 offrir aux d\u00e9cideurs politiques et paritaires une image fiable du rapport co\u00fbt-qualit\u00e9 des actions de formation. Chaque grande cat\u00e9gorie d&rsquo;actions y est r\u00e9pertori\u00e9e pour faire correspondre ses co\u00fbts unitaires financ\u00e9s sur fonds publics et mutualis\u00e9s avec des indicateurs de r\u00e9sultats et de valeurs ajout\u00e9es. Il s\u2019appuie sur des donn\u00e9es in\u00e9dites de France comp\u00e9tences, mais aussi sur la synth\u00e8se de r\u00e9sultats publi\u00e9s par ses principaux partenaires (<span class=\"glossary-tooltip\"><span class=\"glossary-link\"><span class=\"glossary-underline\">Dares<\/span><\/span><span class=\"hidden glossary-tooltip-content clearfix\"><span class=\"glossary-tooltip-text\">Direction de l&rsquo;Animation de la recherche, des \u00c9tudes et des Statistiques<\/span><\/span><\/span>, <span class=\"glossary-tooltip\"><span class=\"glossary-link\"><span class=\"glossary-underline\">Depp<\/span><\/span><span class=\"hidden glossary-tooltip-content clearfix\"><span class=\"glossary-tooltip-text\">Direction de l&rsquo;\u00c9valuation, de la Prospective et de la Performance<\/span><\/span><\/span>, <span class=\"glossary-tooltip\"><span class=\"glossary-link\"><span class=\"glossary-underline\">C\u00e9req<\/span><\/span><span class=\"hidden glossary-tooltip-content clearfix\"><span class=\"glossary-tooltip-text\">Centre d&rsquo;\u00e9tudes et de recherches sur les qualifications<\/span><\/span><\/span>).<\/p>\n<p>Le Rapport sur l\u2019usage des fonds a ainsi pour objectifs de :<\/p>\n<ul>\n<li>Rendre compte annuellement de l&rsquo;usage des fonds de la formation professionnelle et du conseil en \u00e9volution professionnelle\u2026<\/li>\n<li>En assurant l&rsquo;observation des co\u00fbts en mati\u00e8re de formation professionnelle, lorsque les prestataires per\u00e7oivent un financement public ou paritaire, \u2026<\/li>\n<li>Et en publiant des indicateurs permettant d&rsquo;appr\u00e9cier la valeur ajout\u00e9e des actions de formation ainsi financ\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ce rapport se pr\u00e9sente comme un document th\u00e9matique, class\u00e9 par dispositifs de formation, de fa\u00e7on p\u00e9dagogique et succincte. Il est possible d\u2019y retrouver toute l\u2019information n\u00e9cessaire pour juger du co\u00fbt et de la qualit\u00e9 d\u2019un dispositif.<\/p>\n<h3>Synth\u00e8se des deux dispositifs principaux mis en avant dans cette premi\u00e8re \u00e9tude<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>L\u2019apprentissage<\/strong> : Les ann\u00e9es 2020 et 2021 ont connu une hausse exceptionnelle des entr\u00e9es en apprentissage, notamment dans le sup\u00e9rieur et le secteur tertiaire. Le co\u00fbt unitaire engag\u00e9 s\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 23 358 euros, pour une dur\u00e9e moyenne de 17,7 mois. Les aides \u00e0 l\u2019embauche constituent une part importante de ce co\u00fbt, de m\u00eame que les co\u00fbts p\u00e9dagogiques (respectivement 45 % et 42 %). Un peu moins d\u2019un contrat sur trois est rompu pr\u00e9matur\u00e9ment. La poursuite d\u2019\u00e9tudes concerne 38 % des jeunes. Six mois apr\u00e8s leur sortie de formation, six apprentis sur dix sont en emploi, un taux nettement plus \u00e9lev\u00e9 que pour leurs homologues pr\u00e9parant un dipl\u00f4me par la voie scolaire. Cet \u00e9cart est plus marqu\u00e9 \u00e0 court terme qu\u2019\u00e0 moyen terme, et plus net pour les dipl\u00f4mes de niveau 3.<\/li>\n<li><strong>Le compte personnel de formation<\/strong> : L\u2019ann\u00e9e 2021 a connu une forte hausse du recours au <span class=\"glossary-tooltip\"><span class=\"glossary-link\"><span class=\"glossary-underline\">CPF<\/span><\/span><span class=\"hidden glossary-tooltip-content clearfix\"><span class=\"glossary-tooltip-text\">Compte personnel de formation<\/span><\/span><\/span>, avec pr\u00e8s de 2,1 millions de dossiers valid\u00e9s, soit plus du double par rapport \u00e0 2020. Le co\u00fbt unitaire d\u2019une action financ\u00e9e par le CPF se monte en moyenne \u00e0 1 549 euros (1 416 euros pour un actif occup\u00e9 et 1 828 euros pour un b\u00e9n\u00e9ficiaire inscrit sur les listes de P\u00f4le emploi). Le cofinancement par l\u2019individu reste limit\u00e9 (2,6 % du co\u00fbt unitaire), plus \u00e9lev\u00e9, toutefois, pour les demandeurs d\u2019emploi que pour les actifs occup\u00e9s. Dans la population ayant potentiellement un compte ouvert, le recours au CPF est, en 2021, plus \u00e9lev\u00e9 pour les personnes inscrites \u00e0 P\u00f4le emploi, pour les salari\u00e9s peu qualifi\u00e9s et pour les femmes.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>(France Comp\u00e9tences, 30\/01\/2023) Ce rapport contribue \u00e0 l\u2019un des enjeux majeurs de la r\u00e9gulation du syst\u00e8me\u00a0de la formation professionnelle et de l\u2019apprentissage. Il vise pr\u00e9cis\u00e9ment \u00e0 offrir aux d\u00e9cideurs politiques et paritaires une image fiable <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/2023\/01\/31\/france-competences-publie-son-premier-rapport-sur-lusage-des-fonds-de-la-formation-professionnelle-et-du-conseil-en-evolution-professionnelle\/\" title=\"France comp\u00e9tences publie son premier \u00ab rapport sur l\u2019usage des fonds de la formation professionnelle et du conseil en \u00e9volution professionnelle \u00bb\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,22,110],"tags":[112],"class_list":{"0":"post-4815","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-gallery","6":"category-cep","7":"category-alternance-apprentissage","8":"category-financement","9":"tag-cpf-c2p","10":"post_format-post-format-gallery"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4815","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4815"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4815\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4816,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4815\/revisions\/4816"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4815"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4815"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4815"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}