{"id":6588,"date":"2024-04-11T11:08:21","date_gmt":"2024-04-11T09:08:21","guid":{"rendered":"https:\/\/gipal.fr\/wordpress\/?p=6588"},"modified":"2024-04-11T11:20:19","modified_gmt":"2024-04-11T09:20:19","slug":"la-relation-formation-emploi-a-laune-des-trajectoires-professionnelles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/2024\/04\/11\/la-relation-formation-emploi-a-laune-des-trajectoires-professionnelles\/","title":{"rendered":"La relation formation-emploi \u00e0 l’aune des trajectoires professionnelles"},"content":{"rendered":"

(CEREQ, 3Emploi et Formation\u00a0\u00bb, mars 2024)Malgr\u00e9 des d\u00e9cennies d’efforts pour aligner la formation <\/strong>sur les besoins du march\u00e9 de l’emploi<\/strong>, les d\u00e9s\u00e9quilibres sont devenus plus complexes et la relation formation-emploi <\/strong>semble encore tr\u00e8s floue. Ce num\u00e9ro de Formation Emploi <\/em>propose une lecture renouvel\u00e9e des changements actuels, en soulignant l’importance des modes de r\u00e9gulation<\/strong> au niveau des groupes professionnels. Les contributions propos\u00e9es ici offrent une approche mixte de recherche, difficile \u00e0 saisir avec les grandes enqu\u00eates nationales, afin d\u2019appr\u00e9hender les dynamiques des cheminements professionnels<\/strong>.<\/p>\n

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Edito : Quelle \u00e9chelle pour analyser la relations formation-emploi ?<\/a><\/p>\n

Jean-Fr\u00e9d\u00e9ric VERGNIES<\/p>\n

Introduction : L’insaisissable relation formation-emploi : une lecture renouvel\u00e9e \u00e0 l’\u00e9chelle des groupes professionnels<\/a><\/p>\n

Pierre BATAILLE, Isabelle BORRAS, Sidonie NAULIN<\/p>\n

R\u00e9ussir ou \u00e9chouer au dipl\u00f4me d’\u00c9tat d’aide-soignante par la validation des acquis de l’exp\u00e9rience : une longue \u00e9preuve<\/a><\/p>\n

Anne-Marie ARBORIO<\/p>\n

Devenir infirmier en pratique avanc\u00e9e : les dimensions subjectives d’une mobilit\u00e9 discr\u00e8te au sein du groupe infirmier<\/a><\/p>\n

Fr\u00e9d\u00e9rique GIRAUD, Delphine MORALDO<\/p>\n

\u00ab\u00a0Old school new school<\/em>\u00ab\u00a0, transformations des socialisations professionnelles chez les technicien\u00b7ne\u00b7s du spectacle en Suisse romande<\/a><\/p>\n

Robin CASSE<\/p>\n

Une \u00ab\u00a0qu\u00eate de sens\u00a0\u00bb ? Construction du sens par des reconverti\u00b7es dans l’artisanat<\/a><\/p>\n

Antoine DAIN<\/p>\n

La route de l’ind\u00e9pendance : trajectoires d’ind\u00e9pendants du transport routier de marchandises<\/a><\/p>\n

Anatole LAMY<\/p>\n

Conna\u00eetre une ascension sociale en devenant entrepreneur de nettoyage et d\u00e9sinfection apr\u00e8s d\u00e9c\u00e8s<\/a><\/p>\n

Sophie DENAVE<\/p>\n

Postface : explorer la relation formation-emploi depuis la sociologie du travail<\/a><\/p>\n

C\u00e9dric LOMBA<\/p>\n

Bibliographie<\/a><\/p>\n

B\u00e9atrice REGGIO<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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