(Minist\u00e8re de l’enseignement sup\u00e9rieur, 26-27\/11\/2024) \u00c0 l\u2019occasion des rencontres nationales des laur\u00e9ats de \u00ab\u00a0Comp\u00e9tences et M\u00e9tiers d\u2019avenir\u00a0\u00bb de France 2030 qui se sont tenues les 26 et 27 novembre 2024 \u00e0 AgroParisTech, Astrid Panosyan-Bouvet, ministre du Travail et de l\u2019Emploi, avec Bruno Bonnell, Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral pour l\u2019investissement, en charge de France 2030, ont annonc\u00e9 les 62 nouveaux laur\u00e9ats du dispositif \u00ab\u00a0Comp\u00e9tences et m\u00e9tiers d\u2019avenir\u00a0\u00bb, et pr\u00e9sent\u00e9 le bilan des deux saisons du dispositif. Le gouvernement, Astrid Panosyan-Bouvet, ministre du Travail et de l\u2019Emploi, mais \u00e9galement Anne Genetet, ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, et Patrick Hetzel, ministre de l’Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche, ont ainsi salu\u00e9 la capacit\u00e9 de tous les acteurs \u00e0 se mobiliser pour relever le d\u00e9fi des talents dont la France a besoin pour r\u00e9pondre aux nombreux enjeux notamment aux transitions sociale, \u00e9conomique et environnementale.<\/p>\n
La mont\u00e9e en comp\u00e9tences des jeunes et des salari\u00e9s est l\u2019un des premiers leviers de r\u00e9ussite des transitions sociale, \u00e9conomique et environnementale \u00e0 l\u2019\u0153uvre. Elle permet d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer l\u2019adaptation des formations aux besoins de comp\u00e9tences des nouvelles fili\u00e8res et des m\u00e9tiers d\u2019avenir et globalement de renforcer le capital humain indispensable \u00e0 la r\u00e9industrialisation de notre pays et au fonctionnement de l\u2019\u00e9conomie et des entreprises. La ministre du Travail et de l’Emploi, Astrid Panosyan-Bouvet a rappel\u00e9 que \u00ab\u00a0ces projets et leurs financements sont cruciaux pour notre industrie. Avec plus de 550 000 emplois vacants, et 60 000 en particulier dans l’industrie il est imp\u00e9ratif d’orienter les jeunes et les salari\u00e9s vers les m\u00e9tiers qui recrutent, vers les m\u00e9tiers de demain pour r\u00e9pondre \u00e0 la r\u00e9volution \u00e9cologique, num\u00e9rique et industrielle\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Dans le cadre de France 2030, l\u2019appel \u00e0 manifestation d\u2019int\u00e9r\u00eat \u00ab\u00a0Comp\u00e9tences et m\u00e9tiers d\u2019avenir\u00a0\u00bb contribue depuis 2021 de mani\u00e8re significative aux enjeux de r\u00e9industrialisation et de souverainet\u00e9 de la France en identifiant et soutenant\u00a0 des projets de formation align\u00e9s avec les\u00a0 secteurs strat\u00e9giques de France 2030 : les r\u00e9acteurs nucl\u00e9aires de petites tailles, l\u2019hydrog\u00e8ne d\u00e9carbon\u00e9 et les \u00e9nergies renouvelables, la d\u00e9carbonation de l\u2019industrie, l\u2019alimentation et l\u2019agriculture, la sant\u00e9, les technologies num\u00e9riques, le spatial, les fonds marins ou encore les contenus culturels et cr\u00e9atifs.<\/p>\n
Apr\u00e8s une saison 1 du dispositif tr\u00e8s r\u00e9ussie, le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique a lanc\u00e9 la saison 2 en juin 2023 avec une modalit\u00e9 de soumission des dossiers simplifi\u00e9e via la lettre d\u2019intention. Une simplification qui a g\u00e9n\u00e9r\u00e9 plus de 400 lettres re\u00e7ues et analys\u00e9es refl\u00e9tant la mobilisation in\u00e9dite des parties prenantes : entreprises, collectivit\u00e9s, organismes de formation, acad\u00e9mies, universit\u00e9s, campus des m\u00e9tiers… Pour la saison 2, ce sont 62 nouveaux projets qui sont d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 s\u00e9lectionn\u00e9s pour un financement d\u2019environ 345 millions d’euros totalisant ainsi 182 projets de formation depuis le d\u00e9but du d\u00e9ploiement du dispositif il y a 3 ans<\/strong>. Pour le ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche, Patrick Hetzel, \u00ab\u00a0Cette phase acte aussi un pilotage plus fin de la part du minist\u00e8re pour prendre en compte les projets d\u00e9j\u00e0 financ\u00e9s et le maillage territorial, en insistant sur l\u2019ad\u00e9quation avec les besoins exprim\u00e9s par les territoires et les acteurs socio-\u00e9conomiques locaux. Cela implique de faire confiance aux \u00e9tablissements de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche pour structurer et faire \u00e9voluer leur offre de formation, avec plus d\u2019autonomie.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n Globalement \u00e0 date, le dispositif CMA c\u2019est :<\/p>\n Dans le cadre de la saison 2 du dispositif CMA, ce sont 62 nouveaux dispositifs de formations qui sont soutenus avec un financement France 2030 d\u2019environ 345 millions d\u2019euros.<\/p>\n Sur le plan r\u00e9gional, l\u2019Occitanie, la R\u00e9gion Grand Est et Pays de la Loire t\u00e9moignent d\u2019un dynamisme significatif sur cette saison, et les Antilles entrent en jeu avec 2 projets.<\/strong><\/p>\n Parmi les projets remarquables en Occitanie, le projet COMETES, port\u00e9 par l\u2019Universit\u00e9 de Toulouse et son large consortium, qui multiplie les voies d\u2019acc\u00e8s au m\u00e9tiers de l\u2019industrie spatiale et structure un dispositif transversal de formation aux m\u00e9tiers de l\u2019ing\u00e9nierie des syst\u00e8mes spatiaux (miniaturisation et int\u00e9gration, automatisation par l\u2019IA, s\u00e9curit\u00e9, massification de la production\u2026). Le projet eOLE Campus, port\u00e9 par Airbus Op\u00e9rations en lien avec notamment le CMQ de l\u2019a\u00e9ronautique et du spatial, offrira \u00e0 environ 1400 jeunes par an l\u2019opportunit\u00e9 d\u2019int\u00e9grer les entreprises de la fili\u00e8re et la transformer ainsi que le projet C2A port\u00e9 par l\u2019UIMM Occitanie Adour-Pyr\u00e9n\u00e9es qui vise \u00e0 r\u00e9pondre aux d\u00e9fis d\u2019attractivit\u00e9 et de comp\u00e9tences dans la d\u00e9carbonation de la Supply Chain du secteur a\u00e9ronautique notamment. Enfin, le projet PEGASE concerne l\u2019avion z\u00e9ro \u00e9mission et qui est port\u00e9 par l\u2019universit\u00e9 de Toulouse \u00e9galement.<\/p>\n En Grand Est, le dynamisme de l\u2019Universit\u00e9 de Haute Alsace (UHA) qui porte deux projets d\u2019envergure est salu\u00e9. Le projet CyMoVe en lien notamment avec le CMQ \u00ab Industrie du Futur et Num\u00e9rique \u00bb se focalise sur le secteur de l\u2019automobile, en particulier sur la connectivit\u00e9 croissante des v\u00e9hicules \u00e9lectriques et la cybers\u00e9curit\u00e9 automobile. Le projet HoMaBra\u201930 (Houblon, Malterie, BRAsserie 2030), en lien avec le CMQE \u00ab\u00a0Agroalimentaire Grand Est\u00a0\u00bb vise \u00e0 accompagner la fili\u00e8re brassicole fran\u00e7aise par la cr\u00e9ation d\u2019une plateforme de formations transversales qui va au-del\u00e0 de la formation aux m\u00e9tiers de houblonniers, d\u2019agriculteurs c\u00e9r\u00e9aliers\/malteurs et de brasseurs, et qui ouvre sur les volets agricole et agroalimentaire, la pr\u00e9servation des ressources naturelles ou encore les \u00e9conomies d\u2019\u00e9nergie. Enfin, le projet \u00ab\u00a0Les Potentiels Solaires\u00a0\u00bb, port\u00e9 par l\u2019AFPA, vise \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins croissants en comp\u00e9tences dans la pose, la maintenance et l\u2019exploitation de l’\u00e9nergie photovolta\u00efque dans la r\u00e9gion.<\/p>\n En Pays de la Loire, le projet FBCA Excellence, port\u00e9 par le Lyc\u00e9e Livet – CMQE B\u00e2tisseurs, se place dans le domaine de la d\u00e9carbonation du BTP avec un axe de formation des enseignants. Deux autres projets dans le domaine de la sant\u00e9, TRIAN4BIOPROD port\u00e9 par Oniris VetAgroBio Nantes, pour r\u00e9pondre aux enjeux du num\u00e9rique en sant\u00e9, et PENSO port\u00e9 par Nantes Universit\u00e9, que les d\u00e9fis de la bioproduction.<\/p>\n En Guadeloupe, le projet CyberEDAtille, port\u00e9 par l\u2019Universit\u00e9 des Antilles (UA), le GRETA, les Rectorats Martinique et de la Guadeloupe, en lien avec l\u2019agence Carib\u00e9enne pour la Cybers\u00e9curit\u00e9 et d\u2019autres partenaires priv\u00e9s, couvrira tout le territoire antillais et renforcera la souverainet\u00e9 num\u00e9rique dans un Bassin marqu\u00e9 par une forte concurrence internationale. Le territoire se dote aussi d\u2019un projet TravaypouD\u00e8menBTP port\u00e9 par le CNAM Guadeloupe en collaboration \u00e9troite avec un ensemble d\u2019acteurs publics et priv\u00e9s sur l\u2019archipel.<\/p>\n Enfin, la Normandie se dote d\u2019un nouveau projet de grande envergure qui concerne la formation \u00e9lectronique de puissance destin\u00e9e aux v\u00e9hicules \u00e9lectriques 2030, FOREP-V\u00e92030, et qui s\u2019inscrit parfaitement dans l\u2019objectif de r\u00e9duire \u00e0 z\u00e9ro les \u00e9missions de CO2 des voitures neuves en Europe \u00e0 partir de 2035. L\u2019attractivit\u00e9 des sciences et des fili\u00e8res industrielles constitue un enjeu majeur pour la r\u00e9ussite de ce grand plan de formation France 2030.\u00a0 La saison 2 est marqu\u00e9e par une forte ambition en terme d\u2019attractivit\u00e9, avec des projets d\u2019envergure comme WorldSkills France 2030, 3KAMI, C\u2019possible, TechPourToutes ou encore Pix+Impact.<\/p>\n L\u2019aventure spatiale se dote de deux projets, l\u2019un en Occitanie COMETES mentionn\u00e9 ci-dessous et UB2030-CAP BIOSPACE port\u00e9 par l\u2019Universit\u00e9 de Bordeaux qui concerne les comp\u00e9tences et aptitudes biologique et en sant\u00e9 pour l\u2019exploration humaine de l\u2019espace. La fili\u00e8re Nucl\u00e9aire se dote de deux nouveaux projets N2G2V et OPPEN \u00e0 Grenoble et Marseille respectivement totalisant 4 projets avec la saison 1. L\u2019avion bas carbone fait son entr\u00e9e en cette saison 2 avec 3 projets (C2A et Eole Campus et PEGASE). Le positionnement de la formation sur l\u2019alimentation durable et l\u2019agro-\u00e9quipement est confirm\u00e9 avec 9 nouveaux projets dont 2 en Bourgogne-Franche-Comt\u00e9 (EVOFIA et Open Agro Lab) et 2 en Grand-Est (HoMaBra\u201930 et HubMaintenance), sans oublier Avenir Agro port\u00e9 par AgroParistech. Notons \u00e9galement le projet A2ForBois qui fait suite au diagnostic prospectif emplois\/comp\u00e9tences r\u00e9alis\u00e9 r\u00e9cemment par le CMQE For\u00eat-Bois. A2ForBois propose une r\u00e9ponse ambitieuse et coordonn\u00e9e aux besoins de recrutement et de comp\u00e9tences de l\u2019amont forestier (p\u00e9pini\u00e8res, gestion foresti\u00e8re et travaux forestiers) et des scieries, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de 3 r\u00e9gions BFC, AURA et Grand Est.<\/p>\n La saison 2 de CMA confirme par ailleurs les grandes tendances amorc\u00e9es lors de la saison 1 notamment :<\/p>\n Retrouvez tous les chiffres dans le dossier de presse d\u00e9di\u00e9 via ce lien<\/a> ainsi que le catalogue des formations soutenues par France 2030 via ce lien<\/a>.<\/p>\n\n
Saison 2 du dispositif CMA : 62 nouveaux dispositifs pour 345 millions d’euros d’aide<\/h2>\n
\nAlors que la Normandie s\u2019est distingu\u00e9e par son engagement dans le nucl\u00e9aire lors de la saison 1 avec le projet 3NC, c\u2019est la r\u00e9gion PACA qui s\u2019inscrit dans cet objectif lors de la saison 2 avec le projet OPPEN et la cr\u00e9ation d’une \u00c9cole des M\u00e9tiers de l\u2019Ing\u00e9nierie Nucl\u00e9aire \u00e0 Marseille pour r\u00e9pondre au besoin de 10 000 recrutements annuels sur les dix prochaines ann\u00e9es dans la fili\u00e8re nucl\u00e9aire.<\/p>\n\n