{"id":7319,"date":"2024-12-09T14:41:42","date_gmt":"2024-12-09T13:41:42","guid":{"rendered":"https:\/\/gipal.fr\/wordpress\/?p=7319"},"modified":"2024-12-13T10:21:04","modified_gmt":"2024-12-13T09:21:04","slug":"la-massification-de-lapprentissage-depuis-2018-quels-enseignements-des-etudes-evaluatives","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/2024\/12\/09\/la-massification-de-lapprentissage-depuis-2018-quels-enseignements-des-etudes-evaluatives\/","title":{"rendered":"LA MASSIFICATION DE L\u2019APPRENTISSAGE DEPUIS 2018 : QUELS ENSEIGNEMENTS DES \u00c9TUDES \u00c9VALUATIVES ?"},"content":{"rendered":"<p>(FRANCE COMPETENCES, octobre 2024) Les travaux \u00e9valuatifs disponibles expliquent la massification de l\u2019apprentissage, dans le sup\u00e9rieur et dans les TPME(1), par les aides \u00e0 l\u2019embauche, l\u2019accroissement de l\u2019offre de certification accessible et la hausse du nombre d\u2019OFA(2). Si l\u2019activit\u00e9 apprentissage est en g\u00e9n\u00e9ral rentable pour les OFA, ces derniers \u00e9laborent de nouvelles strat\u00e9gies d\u2019optimisation des co\u00fbts dans un contexte de tensions salariales, de concurrence accrue et de changement du profil des apprentis. La plupart d\u00e9ploient \u00e9galement des \u00e9l\u00e9ments de p\u00e9dagogie de l\u2019alternance visant \u00e0 faire dialoguer les apprentissages en centre et dans l\u2019entreprise.<br \/>\nMais la hausse des taux de rupture ou le sentiment des entreprises d\u2019\u00eatre peu en relation avec leur OFA questionnent la qualit\u00e9 p\u00e9dagogique de l\u2019apprentissage. Le bilan de la r\u00e9forme de 2018 n\u2019est \u00e0 ce jour pas complet, notamment parce que les donn\u00e9es sur le devenir des apprentis post-r\u00e9forme ne sont pas encore disponibles.<br \/>\n\u00c0 partir d\u2019un ensemble de travaux \u00e9valuatifs r\u00e9cents sur ce qu\u2019ont produit la r\u00e9forme de 2018 et les plans de relance<br \/>\nen mati\u00e8re d\u2019apprentissage, France comp\u00e9tences et ses partenaires (Dares(3), C\u00e9req(4), France Strat\u00e9gie, SIES(5), DEPP(6)\u2026) ont organis\u00e9 le 17 mai dernier un s\u00e9minaire croisant r\u00e9sultats d\u2019\u00e9tudes et lecture politique des partenaires sociaux, des Conseils r\u00e9gionaux et de l\u2019\u00c9tat. Cette note de synth\u00e8se en restitue les principaux enseignements(7). <a href=\"https:\/\/www.francecompetences.fr\/app\/uploads\/2024\/10\/Note-detudes_N%C2%B011_Apprentissage.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lire la note de FRANCE COMPETENCES<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>(FRANCE COMPETENCES, octobre 2024) Les travaux \u00e9valuatifs disponibles expliquent la massification de l\u2019apprentissage, dans le sup\u00e9rieur et dans les TPME(1), par les aides \u00e0 l\u2019embauche, l\u2019accroissement de l\u2019offre de certification accessible et la hausse du <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/2024\/12\/09\/la-massification-de-lapprentissage-depuis-2018-quels-enseignements-des-etudes-evaluatives\/\" title=\"LA MASSIFICATION DE L\u2019APPRENTISSAGE DEPUIS 2018 : QUELS ENSEIGNEMENTS DES \u00c9TUDES \u00c9VALUATIVES ?\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":5675,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"footnotes":""},"categories":[22,44,35,59],"tags":[],"class_list":{"0":"post-7319","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-gallery","5":"has-post-thumbnail","7":"category-alternance-apprentissage","8":"category-loi-n-2018-771-du-5-septembre-2018","9":"category-organismes-de-formation","10":"category-marche-secteur-de-la-formation","11":"post_format-post-format-gallery"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7319","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7319"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7319\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7375,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7319\/revisions\/7375"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5675"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7319"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7319"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7319"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}