{"id":7372,"date":"2024-12-13T10:08:52","date_gmt":"2024-12-13T09:08:52","guid":{"rendered":"https:\/\/gipal.fr\/wordpress\/?p=7372"},"modified":"2026-05-11T16:15:57","modified_gmt":"2026-05-11T14:15:57","slug":"une-strategie-renovee-pour-une-relation-plus-efficace-entre-ecoles-et-entreprises-rapport-un-etat-des-lieux-et-des-propositions-pour-des-relations-ecoles-entreprises-plus-efficientes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/2024\/12\/13\/une-strategie-renovee-pour-une-relation-plus-efficace-entre-ecoles-et-entreprises-rapport-un-etat-des-lieux-et-des-propositions-pour-des-relations-ecoles-entreprises-plus-efficientes\/","title":{"rendered":"Une strat\u00e9gie r\u00e9nov\u00e9e pour une relation plus efficace entre \u00c9coles et Entreprises : rapport ; Un \u00e9tat des lieux et des propositions pour des relations \u00e9coles entreprises plus efficientes"},"content":{"rendered":"<p>(AFDET, d\u00e9cembre 2024) La relation \u00e9cole-entreprises est consubstantielle de l\u2019enseignement professionnel comme de la construction des apprentissages professionnels, et de l\u2019acquisition des savoirs \u00eatre et habilet\u00e9s sociales indispensables pour une insertion professionnelle r\u00e9ussie. Elle participe \u00e9galement de la rencontre des jeunes avec l\u2019univers professionnel comme avec celui de l\u2019entreprise. <a href=\"https:\/\/www.calameo.com\/afdetfrance\/read\/006948929599d75a04610\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lire le rapport<\/a><br \/>\nLe d\u00e9veloppement des relations entre l&rsquo;\u00e9cole et le monde professionnel, et plus particuli\u00e8rement avec les Entreprises, contribue aux quatre missions attribu\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00c9ducation nationale : aider \u00e0 l\u2019orientation des jeunes, leur permettre d\u2019acqu\u00e9rir une premi\u00e8re qualification professionnelle, former des citoyens autonomes et responsables, et ensuite, les aider dans leur premi\u00e8re insertion professionnelle.<br \/>\nL\u2019AFDET &#8211; Association Fran\u00e7aise pour le D\u00e9veloppement de l&rsquo;Enseignement technique a souhait\u00e9, \u00e0 partir d\u2019un \u00e9tat des lieux des relations entre \u00c9cole et Entreprise aux diff\u00e9rents niveaux (\u00c9tablissement de formation, territoire, R\u00e9gion, National) pr\u00e9senter des propositions d\u2019am\u00e9liorations portant sur les besoins des jeunes, de leurs familles et des entreprises engag\u00e9s dans cette relation, et sur les diff\u00e9rents niveaux de partenariat entre Ecoles et Entreprises afin que ces partenariats r\u00e9pondent mieux \u00e0 la fois aux attentes des jeunes et familles, des entreprises et branches professionnelles et aux objectifs tels que d\u00e9finis pour l\u2019Ecole par la Nation autour de chacune des quatre missions pr\u00e9cit\u00e9es.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>(AFDET, d\u00e9cembre 2024) La relation \u00e9cole-entreprises est consubstantielle de l\u2019enseignement professionnel comme de la construction des apprentissages professionnels, et de l\u2019acquisition des savoirs \u00eatre et habilet\u00e9s sociales indispensables pour une insertion professionnelle r\u00e9ussie. 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