{"id":7416,"date":"2025-01-09T16:26:07","date_gmt":"2025-01-09T15:26:07","guid":{"rendered":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/?p=7416"},"modified":"2025-01-16T13:30:48","modified_gmt":"2025-01-16T12:30:48","slug":"afest-comment-repondre-aux-exigences-de-qualiopi-2eme-partie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/2025\/01\/09\/afest-comment-repondre-aux-exigences-de-qualiopi-2eme-partie\/","title":{"rendered":"AFEST : comment r\u00e9pondre aux exigences de Qualiopi ? \u2013 2\u00e8me partie"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><\/figure>\n\n\n\n<p>(C Campus, 23\/12\/2024) Nous poursuivons la r\u00e9flexion entam\u00e9e dans <a href=\"https:\/\/www.blog-formation-entreprise.fr\/afest-qualiopi-repondre-aux-indicateurs\/\">l\u2019article de la semaine derni\u00e8re<\/a> sur les r\u00e9ponses \u00e0 apporter \u00e0 un <strong>auditeur Qualiopi<\/strong>, lorsqu\u2019on utilise la modalit\u00e9 <strong>AFEST.<\/strong> Aujourd\u2019hui on se concentre sur le <strong>crit\u00e8re 3 du RNQ Qualiopi<\/strong> ! On en profite pour redire que <strong>ce n\u2019est pas Qualiopi qui d\u00e9termine les r\u00e8gles de mise en oeuvre d\u2019AFEST<\/strong> et pour rappeler que <strong>tout le monde<\/strong> (sans \u00eatre organisme de formation) <strong>peut pratiquer cette modalit\u00e9,<\/strong>&nbsp;o\u00f9&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.blog-formation-entreprise.fr\/dossier-blog-c-campus-2-reflexivite\/\">la r\u00e9flexivit\u00e9<\/a>&nbsp;est gage d\u2019efficacit\u00e9 p\u00e9dagogique.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quid du crit\u00e8re 3 Qualiopi dans le cadre de la mise en place d\u2019une AFEST ?<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Crit\u00e8re 3 :<\/strong> Adaptation au public b\u00e9n\u00e9ficiaires des prestations et des modalit\u00e9s d\u2019accueil, d\u2019accompagnement, de suivi et d\u2019\u00e9valuation.<\/p>\n\n\n\n<p>Sur ce crit\u00e8re il y &nbsp;a des <strong>points int\u00e9ressants<\/strong> \u00e0 aborder avec un auditeur, concernant l\u2019AFEST \u2026<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Modalit\u00e9s d\u2019accueil dans le cadre d\u2019une AFEST<\/strong> : montrer que\u00a0l\u2019accueil de l\u2019apprenant dans son parcours AFEST int\u00e8gre une pr\u00e9sentation du d\u00e9roulement de l\u2019AFEST. Si\u00a0c\u2019est un nouvel entrant (un demandeur d\u2019emploi par ex.), il est en soi int\u00e9ressant de lui pr\u00e9voir\u00a0une pr\u00e9sentation du cadre de travail, une immersion terrain et une\u00a0mise en relation avec son tuteur et r\u00e9f\u00e9rent.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>A l\u2019instar de toute autre action de formation, en AFEST on accueille son apprenant, on fait connaissance, on prend en compte ses attentes, on lui pr\u00e9sente le d\u00e9roulement du parcours, le dispositif d\u2019accompagnement et d\u2019\u00e9valuation, les am\u00e9nagements possibles. On \u00e9voque aussi les engagements mutuels des parties prenantes, les conditions de personnalisation du suivi, propres \u00e0 l\u2019AFEST, etc. Ces \u00e9l\u00e9ments peuvent \u00eatre formalis\u00e9s dans un <strong>document unique et synth\u00e9tique<\/strong> : le\u00a0 PIF \u2013 <strong>Protocole Individuel de Formation<\/strong>, sign\u00e9 par les parties prenantes. Rien que du bon sens, au fond ! <a href=\"https:\/\/www.blog-formation-entreprise.fr\/qualiopi-afest-repondre-2\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.blog-formation-entreprise.fr\/qualiopi-afest-repondre-2\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>(C Campus, 23\/12\/2024) Nous poursuivons la r\u00e9flexion entam\u00e9e dans l\u2019article de la semaine derni\u00e8re sur les r\u00e9ponses \u00e0 apporter \u00e0 un auditeur Qualiopi, lorsqu\u2019on utilise la modalit\u00e9 AFEST. 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