Sous l\u2019\u00e9gide de la Fnadir, la f\u00e9d\u00e9ration nationale des directeurs de CFA, six acteurs de l\u2019apprentissage viennent d\u2019adresser \u00e0 la ministre Catherine Vautrin des propositions pour assurer \u00ab\u00a0un financement durable de l\u2019apprentissage\u00a0\u00bb.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n \u00a9 Fnadir, les entreprises \u00e9ducatives pour l’emploi, conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles, FNEP, Synofdes et anasup. Fond: Adobe stock<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n Ils sont six \u00e0 porter depuis la fin de l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re \u00ab\u00a0une r\u00e9flexion collective sur la soutenabilit\u00e9 du dispositif de financement de l\u2019apprentissage\u00a0\u00bb, r\u00e9sume le pr\u00e9sident de la Fnadir Jean-Philippe Audrain. Pouss\u00e9e par les services de l\u2019ex-ministre en charge de la formation professionnelle Carole Grandjean \u00e0 faire des propositions, la f\u00e9d\u00e9ration nationale des directeurs de CFA a emmen\u00e9 dans son sillage l\u2019Anasup (Association nationale pour l\u2019apprentissage dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur), la CGE (Conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles), Entreprises \u00e9ducatives pour l\u2019emploi, la Fnep (F\u00e9d\u00e9ration nationale de l\u2019enseignement priv\u00e9) et le Synofdes (Syndicat national des organismes de formation).<\/p>\n En 2023, constatent les partenaires, le financement moyen au titre des co\u00fbts p\u00e9dagogiques s\u2019\u00e9levait \u00e0 7.700 euros alors que, selon France Comp\u00e9tences, le co\u00fbt unitaire moyen par apprenti s\u2019\u00e9levait en 2022 \u00e0 9.967 euros. Un financement inf\u00e9rieur au financement moyen de formation d\u2019un \u00e9l\u00e8ve ou d\u2019un \u00e9tudiant alors m\u00eame que l\u2019apprentissage doit \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme \u00ab\u00a0une voie \u00e9ducative favorisant l\u2019insertion\u00a0\u00bb. \u00ab\u00a0Nous sommes \u00e0 cheval entre la formation initiale et la formation professionnelle\u00a0\u00bb, avance le pr\u00e9sident de la Fnadir pour expliquer les difficult\u00e9s auxquelles les acteurs de l\u2019apprentissage font face. La solution, estiment ces acteurs, serait \u00ab\u00a0d\u2019associer un financement p\u00e9renne de base et un financement compl\u00e9mentaire prenant en compte les priorit\u00e9s et les sp\u00e9cificit\u00e9s\u00a0\u00bb des formations.<\/p>\n Ce financement \u00ab\u00a0socle\u00a0\u00bb par l\u2019Etat permettrait de garantir un plancher pour le co\u00fbt p\u00e9dagogique et la r\u00e9alisation des missions associ\u00e9es tout en offrant aux CFA davantage de visibilit\u00e9. \u00ab\u00a0C\u2019est l\u2019id\u00e9e que l\u2019Etat doit assurer son r\u00f4le autour de l\u2019\u00e9ducation et de l\u2019apprentissage avec des niveaux de prise en charge compris entre 6.500 euros et 12.500 euros\u00a0\u00bb, pr\u00e9cise Jean-Philippe Audrain. Ensuite, s\u2019agissant du financement compl\u00e9mentaire, \u00ab\u00a0il permet de valoriser les parcours de formation avec une d\u00e9finition et une prise en charge par les branches\u00a0\u00bb plus homog\u00e8ne qu\u2019elle ne l\u2019est actuellement, souligne le repr\u00e9sentant de la Fnadir. Pr\u00e9sident de la CGE, Laurent Champaney abonde et pointe les trop nombreuses incertitudes qui p\u00e8sent, in fine, \u00ab\u00a0sur ce que l\u2019on met en place en raison de diff\u00e9rences de prise en charge pour des formations qui se ressemblent beaucoup\u00a0\u00bb. Le repr\u00e9sentant de la conf\u00e9rence des grandes \u00e9coles r\u00e9clame donc davantage de marges de man\u0153uvre \u00ab\u00a0en fonction des sp\u00e9cificit\u00e9s de telle ou telle formation\u00a0\u00bb.<\/p>\n D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral du Synofdes, David Cluzeau invite lui aussi \u00e0 \u00ab\u00a0prendre en compte les particularit\u00e9s des parcours de formation, mais aussi des territoires et des publics\u00a0\u00bb et \u00e0 clarifier le r\u00f4le des branches professionnelles \u00ab\u00a0qui sont en capacit\u00e9 de mobiliser des financements compl\u00e9mentaires\u00a0\u00bb, ajoute Jean-Philippe Audrain.<\/p>\n Le second volet des propositions envoy\u00e9es au cabinet de Catherine Vautrin concerne le pilotage de l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me de l\u2019apprentissage \u00ab\u00a0qui pourrait \u00eatre rendu plus coh\u00e9rent\u00a0\u00bb, estime le pr\u00e9sident de la Fnadir, \u00ab\u00a0sur le mod\u00e8le de la VAE avec un groupement d\u2019int\u00e9r\u00eat public (GIP) rassemblant les acteurs afin d\u2019avoir une vision globale\u00a0\u00bb. \u00ab\u00a0France Comp\u00e9tences ne peut pas jouer ce r\u00f4le sp\u00e9cifique\u00a0\u00bb, expliquent les partenaires, \u00ab\u00a0d\u2019autant qu\u2019elle est \u00e0 la fois concern\u00e9e par la r\u00e9gulation financi\u00e8re et la r\u00e9gulation des certifications\u00a0\u00bb. La nouvelle gouvernance pourrait ainsi r\u00e9unir les repr\u00e9sentants d\u2019une dizaine de minist\u00e8res concern\u00e9s, les 18 r\u00e9gions, les organisations repr\u00e9sentatives des employeurs et des salari\u00e9s, des experts ou personnalit\u00e9s qualifi\u00e9es ainsi qu\u2019un coll\u00e8ge repr\u00e9sentant des CFA ou r\u00e9seaux de CFA. \u00ab\u00a0L\u2019int\u00e9r\u00eat de cette gouvernance multipartite, souligne Philippe Grassaud (Entreprises \u00e9ducatives pour l\u2019emploi), serait de sortir l\u2019apprentissage du contexte politique et conjoncturel, d\u2019en faire un v\u00e9ritable enjeu.\u00a0\u00bb<\/p>\n A d\u00e9faut d\u2019avoir obtenu la nomination d\u2019un ministre en remplacement de Carole Grandjean, les acteurs de l\u2019apprentissage se f\u00e9licitent n\u00e9anmoins que les \u00e9lus se saisissent de la question. A ce titre, une mission sur les d\u00e9penses li\u00e9es \u00e0 la formation professionnelle doit \u00eatre lanc\u00e9e prochainement par la commission des finances de l\u2019Assembl\u00e9e nationale.<\/p>\n![\"financement](\"https:\/\/www.banquedesterritoires.fr\/sites\/default\/files\/styles\/landscape_auto_crop\/public\/2024-02\/Sans%20tzertzezerzerzeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeetrttitre-1.jpg?itok=z2h03Nwf\")
<\/p>\nUn financement \u00ab\u00a0socle\u00a0\u00bb assum\u00e9 par l\u2019Etat<\/strong><\/h2>\n
Une nouvelle gouvernance pour davantage de coh\u00e9rence<\/strong><\/h2>\n