(EDTECHActu, 03\/10\/2025)<\/p>\n
Depuis l\u2019adoption de l\u2019AI Act par l\u2019Union europ\u00e9enne en ao\u00fbt 2024, les \u00e9quipes formation doivent conna\u00eetre les risques d\u2019usage et les nouvelles responsabilit\u00e9s qui leur incombent. Tour d\u2019horizon de ce qu\u2019il faut obligatoirement faire pour \u00eatre en conformit\u00e9. <\/strong><\/p>\n L\u2019 AI Act, premier cadre l\u00e9gal contraignant au monde pour encadrer les usages de l\u2019IA, distingue quatre cat\u00e9gories de risque\u00a0: le risque inacceptable (reconnaissance faciale, notation sociale\u2026), le risque \u00e9lev\u00e9\u00a0(syst\u00e8mes autoris\u00e9s sous conditions strictes), risque limit\u00e9 (outils comme ChatGPT) et risque minimal (correcteurs automatiques). Le monde de la formation est directement concern\u00e9 par la deuxi\u00e8me cat\u00e9gorie de risque\u00a0: \u00ab\u00a0Les syst\u00e8mes utilis\u00e9s pour les \u00e9valuations automatis\u00e9es des performances des apprenants, les chatbots p\u00e9dagogiques, l\u2019orientation dans les parcours de formation, la gestion adaptative des contenus p\u00e9dagogiques entrent dans cette cat\u00e9gorie de risque \u00e9lev\u00e9\u00a0<\/em>\u00bb, a expliqu\u00e9 Elodie de Roose, charg\u00e9e de communication de Topformation, dans le cadre d\u2019un webinaire<\/a>. Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" (EDTECHActu, 03\/10\/2025) Depuis l\u2019adoption de l\u2019AI Act par l\u2019Union europ\u00e9enne en ao\u00fbt 2024, les \u00e9quipes formation doivent conna\u00eetre les risques d\u2019usage et les nouvelles responsabilit\u00e9s qui leur incombent. Tour d\u2019horizon de ce qu\u2019il faut obligatoirement […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,19],"tags":[104],"class_list":{"0":"post-8270","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-gallery","6":"category-innovation-pedagogique","7":"category-obligations-juridiques","8":"tag-intelligence-artificielle","9":"post_format-post-format-gallery"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8270","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8270"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8270\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8271,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8270\/revisions\/8271"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8270"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8270"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8270"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Identifier les niveaux de risques<\/strong><\/h5>\n