{"id":8594,"date":"2026-03-24T17:17:41","date_gmt":"2026-03-24T16:17:41","guid":{"rendered":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/?p=8594"},"modified":"2026-03-24T17:17:41","modified_gmt":"2026-03-24T16:17:41","slug":"ouverture-des-parcours-pix-sur-lintelligence-artificielle-15-millions-deleves-accompagnes-vers-un-usage-eclaire-et-responsable-de-lia-en-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/2026\/03\/24\/ouverture-des-parcours-pix-sur-lintelligence-artificielle-15-millions-deleves-accompagnes-vers-un-usage-eclaire-et-responsable-de-lia-en-2026\/","title":{"rendered":"Ouverture des parcours Pix sur l&rsquo;intelligence artificielle : 1,5 millions d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves accompagn\u00e9s vers un usage \u00e9clair\u00e9 et responsable de l&rsquo;IA en 2026"},"content":{"rendered":"<p><strong>Pix, service public en ligne gratuit pour \u00e9valuer et certifier les comp\u00e9tences num\u00e9riques, annonce ce jour la possibilit\u00e9 pour les lyc\u00e9ens et coll\u00e9giens de d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences en intelligence artificielle gr\u00e2ce \u00e0 de nouveaux parcours apprenants. Dans son\u00a0<a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/2026\/Hebdo6\/MENE2527173N\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Bulletin officiel<\/a>, le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale int\u00e8gre ces parcours au sein de la formation des \u00e9l\u00e8ves de 4e, 2de et 1re ann\u00e9e de CAP.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Le projet est con\u00e7u avec le soutien de l\u2019\u00c9tat, dans le cadre du dispositif \u201cD\u00e9monstration en conditions r\u00e9elles, amor\u00e7age et premi\u00e8res commerciales\u201d de France 2030 op\u00e9r\u00e9 pour le compte de l&rsquo;\u00c9tat par la Banque des Territoires, pour accompagner des usages d\u00e9j\u00e0 largement r\u00e9pandus de l\u2019IA. Ces parcours personnalis\u00e9s et interactifs visent \u00e0 guider vers une pratique \u00e9clair\u00e9e, raisonn\u00e9e et responsable de l\u2019IA. Ils renforcent l\u2019esprit critique des \u00e9l\u00e8ves et les encouragent \u00e0 adopter les bons r\u00e9flexes, en articulation avec les enseignements dispens\u00e9s par les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>Deux parcours apprenants sur l\u2019IA, obligatoires pour les \u00e9l\u00e8ves de 4e, 2de et 1re ann\u00e9e de CAP<\/strong><\/h2>\n<p>Pix ouvre \u00e0 tous les coll\u00e8ges et lyc\u00e9es de France ses<strong>\u00a0deux parcours apprenants d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l\u2019intelligence artificielle (IA)\u00a0<\/strong>\u00e0 destination des coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/2026\/Hebdo6\/MENE2527173N\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Conform\u00e9ment au Bulletin officiel de l\u2019\u00c9ducation nationale du 5 f\u00e9vrier 2026<\/a>, ces parcours sont\u00a0<strong>obligatoires pour les \u00e9l\u00e8ves de 4e, de 2de et de 1re ann\u00e9e de CAP<\/strong>. Plus de 1,5 million d\u2019\u00e9l\u00e8ves sont ainsi amen\u00e9s \u00e0 les suivre avec leurs enseignants chaque ann\u00e9e d\u00e8s 2026,\u00a0<a href=\"https:\/\/pix.fr\/eleves\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">alors que plusieurs millions d\u2019\u00e9l\u00e8ves utilisent d\u00e9j\u00e0 la plateforme Pix en classe<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Dans un contexte de diffusion rapide et massive des outils d\u2019IA, et notamment des IA g\u00e9n\u00e9ratives, Pix s\u2019est vu confier la mission par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale d\u2019accompagner, aux c\u00f4t\u00e9s des enseignants, les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 leur usage \u00e9clair\u00e9, raisonn\u00e9 et responsable.\u00a0<\/strong>En effet, 90 % des \u00e9l\u00e8ves de 2de d\u00e9clarent avoir d\u00e9j\u00e0 utilis\u00e9 l\u2019IA pour les aider dans leurs devoirs. Il est donc essentiel de<strong>\u00a0permettre \u00e0 chacun de bien en comprendre le fonctionnement, les impacts de ses usages, et d\u2019en identifier \u00e0 la fois les avantages et les risques<\/strong>. Les parcours apprenants Pix s\u2019inscrivent pleinement dans le respect du\u00a0<a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/cadre-d-usage-de-l-ia-en-education-450647\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">cadre d\u2019usage de l\u2019IA en \u00e9ducation d\u00e9fini par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale<\/a>, en contribuant au d\u00e9veloppement de l\u2019esprit critique et de comp\u00e9tences num\u00e9riques solides.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>Un diagnostic et des recommandations personnalis\u00e9es de modules d\u2019apprentissage<\/strong><\/h2>\n<p>D\u2019une dur\u00e9e de\u00a0<strong>30 \u00e0 45 minutes\u00a0<\/strong>chacun, ces deux parcours d\u00e9butent par\u00a0<strong>un diagnostic des comp\u00e9tences et connaissances num\u00e9riques<\/strong>\u00a0relatives \u00e0 l\u2019IA. \u00c0 partir des r\u00e9sultats obtenus, Pix propose\u00a0<strong>un programme personnalis\u00e9, compos\u00e9 de modules courts (7 \u00e0 10 minutes), interactifs et progressifs<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Pens\u00e9s pour s\u2019adapter au niveau et au rythme de chacun<\/strong>, les nouveaux parcours apprenants Pix reposent sur\u00a0<strong>une p\u00e9dagogie active bas\u00e9e sur l\u2019exp\u00e9rimentation et l\u2019interaction dans un cadre s\u00e9curis\u00e9<\/strong>. Des feedbacks imm\u00e9diats aident \u00e0 mieux comprendre et progresser : l\u2019essai et l\u2019erreur sont valoris\u00e9s pour<strong>\u00a0stimuler la curiosit\u00e9<\/strong>\u00a0et<strong>\u00a0renforcer l\u2019autonomie des \u00e9l\u00e8ves<\/strong>.<\/p>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves sont ainsi amen\u00e9s \u00e0 d\u00e9couvrir et comprendre :<\/p>\n<ul>\n<li>Ce qu\u2019est l\u2019intelligence artificielle, son histoire ;<\/li>\n<li>Le fonctionnement des IA grand public (en particulier g\u00e9n\u00e9ratives) ;<\/li>\n<li>Les enjeux \u00e9thiques et sociaux : biais, fausses informations,\u00a0<em>deepfakes<\/em>, etc. ;<\/li>\n<li>Les enjeux environnementaux : impact \u00e9cologique, etc. ;<\/li>\n<li>Comment dialoguer efficacement avec une intelligence artificielle et formuler des demandes claires (<em>prompting<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces parcours ont \u00e9t\u00e9 test\u00e9s de septembre \u00e0 d\u00e9cembre 2025 dans 140 \u00e9tablissements, puis\u00a0<strong>enrichis gr\u00e2ce aux retours de plus de 7 000 \u00e9l\u00e8ves et de plus de 100 enseignants<\/strong>.<\/p>\n<h2><strong>Outiller les enseignants pour mieux encadrer les pratiques des \u00e9l\u00e8ves, donner des rep\u00e8res fiables et soutenir les projets p\u00e9dagogiques<\/strong><\/h2>\n<p>Les enseignants peuvent acc\u00e9der \u00e0 ces parcours via\u00a0<a href=\"https:\/\/orga.pix.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">l\u2019espace Pix Orga de leur \u00e9tablissement<\/a>, suivre la progression des \u00e9l\u00e8ves, analyser les r\u00e9sultats des diagnostics et s\u2019appuyer sur une documentation d\u00e9di\u00e9e pour int\u00e9grer ces ressources dans leurs s\u00e9ances ou projets p\u00e9dagogiques.<\/p>\n<p>Le contenu p\u00e9dagogique propos\u00e9 dans les parcours s\u2019appuie sur le CRCN (cadre de r\u00e9f\u00e9rence des comp\u00e9tences num\u00e9riques) et le\u00a0<a href=\"https:\/\/pix.fr\/competences\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences num\u00e9riques Pix<\/a>, enrichi de nouvelles comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques \u00e0 l\u2019intelligence artificielle dans l\u2019ensemble des domaines. En compl\u00e9ment, pour outiller les enseignants,<strong>\u00a0l&rsquo;ensemble des comp\u00e9tences relatives \u00e0 l&rsquo;IA ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9unies dans\u00a0<a href=\"https:\/\/cloud.pix.fr\/s\/d5Et3peLiebKskf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">un nouveau r\u00e9f\u00e9rentiel th\u00e9matique Pix : \u00ab\u00a0Les comp\u00e9tences num\u00e9riques en intelligence artificielle\u00a0\u00bb<\/a>.<\/strong>\u00a0Il est accessible en ligne et ouvert aux suggestions d\u2019am\u00e9lioration.<\/p>\n<h2><strong>D\u00e9velopper les comp\u00e9tences num\u00e9riques de tous sur l\u2019IA et au-del\u00e0\u00a0<\/strong><\/h2>\n<p>Parce que l\u2019IA concerne l\u2019ensemble de la soci\u00e9t\u00e9,\u00a0<strong>Pix \u00e9tendra tr\u00e8s prochainement ce dispositif aux \u00e9tudiants et ambitionne de le proposer aux professionnels<\/strong>\u00a0en entreprise, dans les administrations, les collectivit\u00e9s ou dans le cadre de l\u2019insertion professionnelle, afin de contribuer \u00e0 une appropriation responsable et ma\u00eetris\u00e9e de l\u2019intelligence artificielle par tous. Les enseignants et personnels d&rsquo;\u00e9ducation b\u00e9n\u00e9ficieront \u00e9galement de contenus sp\u00e9cifiques dans le cadre du dispositif Pix+ \u00c9du prochainement.<\/p>\n<p>L\u2019IA constitue le premier th\u00e8me abord\u00e9 dans ce nouveau format de parcours apprenants disponibles sur la plateforme, avant un d\u00e9ploiement d\u00e8s 2026 d\u2019autres th\u00e9matiques majeures telles que la cybers\u00e9curit\u00e9 ou le num\u00e9rique responsable.<\/p>\n<p><span class=\"center\"><strong>\u27a1\ufe0f D\u00e9couvrir un module d\u2019apprentissage :\u00a0<a href=\"https:\/\/app.pix.fr\/modules\/9be9cfae\/ia-hallu\/details\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/app.pix.fr\/modules\/9be9cfae\/ia-hallu\/details<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pix.fr\/actualites\/intelligence-artificielle-parcours-apprenants-enseignement-scolaire-2026\">Lien vers le communiqu\u00e9 de presse<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>Pix, service public en ligne gratuit pour \u00e9valuer et certifier les comp\u00e9tences num\u00e9riques, annonce ce jour la possibilit\u00e9 pour les lyc\u00e9ens et coll\u00e9giens de d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences en intelligence artificielle gr\u00e2ce \u00e0 de nouveaux parcours <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/2026\/03\/24\/ouverture-des-parcours-pix-sur-lintelligence-artificielle-15-millions-deleves-accompagnes-vers-un-usage-eclaire-et-responsable-de-lia-en-2026\/\" title=\"Ouverture des parcours Pix sur l&rsquo;intelligence artificielle : 1,5 millions d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves accompagn\u00e9s vers un usage \u00e9clair\u00e9 et responsable de l&rsquo;IA en 2026\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":3,"featured_media":8595,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":{"0":"post-8594","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-gallery","5":"has-post-thumbnail","7":"category-competences-transversales","8":"post_format-post-format-gallery"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8594","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8594"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8594\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8596,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8594\/revisions\/8596"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8595"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8594"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8594"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gipal-formation.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8594"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}