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(C Campus, 06/09/2021) Alors que les formateurs internes occasionnels ou permanents sont professionnalisés et valorisés depuis plusieurs décennies, les tuteurs et maîtres d’apprentissage manquent encore trop souvent de légitimité et de reconnaissance. Quand les entreprises recrutent des centaines de milliers d’alternants chaque année, seule une partie d’entre-elles (en dehors des grands groupes et des secteurs à forte tradition de compagnonnage) forment, outillent et animent leurs tuteurs et maîtres d’apprentissage dans leur rôle pédagogique. Le tutorat est un peu le « parent pauvre » de la formation en entreprise. Lire l’article