(Newsletter Superformateur) On peut écouter des dizaines d’heures de podcasts consacrés à la formation sans rien changer à sa façon de former. C’est d’ailleurs tout le paradoxe : nous sommes des professionnels de l’apprentissage, mais […]
(L’Atelier du Formateur) 10 fiches pratiques « IA générative, formation et évaluation des compétences » (44 pages) lien : https://www.opco-atlas.fr/sites/default/files/medias/files/2026/09/2026-Interbranches-IAG-formation-fiches-pratiques.pdf Les fiches s’articulent autour de trois pôles principaux : l’ingénierie de formation, l’ingénierie pédagogique et l’évaluation en […]
(L’Atelier du Formateur) Guide « S’approprier l’intelligence artificielle dans les organismes de formation » Les Form’acteurs (AKTO, 36 pages) – Septembre 2026 Le document est un guide complet pour sensibiliser et outiller les organismes de formation. […]
(CNAM Living Lab) Au début, il faut entrer dans le jeu. Une participante agite les bras, avance lourdement, esquisse une trompe imaginaire. Autour d’elle, les propositions fusent : “animal ?”, “éléphant ?”, “mémoire ?”. Le […]
(Cap métiers) Publié le 1er juillet 2026, un rapport de l’Assemblée nationale analyse les transformations provoquées par l’intelligence artificielle (IA) sur l’éducation et la culture. Il préconise des politiques publiques fondées sur la formation, la […]
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