Mois : janvier 2022

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Alternance Apprentissage

Commission des affaires sociales : Rapport d’évaluation de la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel [video]

20 janvier 2022 admin Commentaires fermés sur Commission des affaires sociales : Rapport d’évaluation de la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel [video]

(Assemblée nationale, 19/01/2022, 1h48 mn) Retransmission de la séance sur le Rapport d’évaluation de la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel par la Commission des Affaires sociales. Lire la video

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CEP

Le Conseil en Evolution Professionnelle (CEP)

19 janvier 2022 admin Commentaires fermés sur Le Conseil en Evolution Professionnelle (CEP)

(Transformations, 2022) Depuis dix ans, les lois sur la formation professionnelle n’ont pas cessé d’évoluer : loi du 24 novembre 2009 sur l’orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie ; loi […]

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AFEST

Apprendre du, au et par le travail en formation professionnelle : transformation des rapports entre les environnements, les organisations, les groupes et les individus​

19 janvier 2022 admin Commentaires fermés sur Apprendre du, au et par le travail en formation professionnelle : transformation des rapports entre les environnements, les organisations, les groupes et les individus​

(Revue hybride de l’éducation, 2021) Né d’une rencontre entre chercheurs québécois et français en 2018, dans le cadre du colloque organisé pour le 86e congrès de l’ACFAS, ce numéro thématique illustre un désir commun de […]

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VAE

Le développement de la validation des acquis de l’expérience (VAE) à l’université : quels défis, quels bénéficiaires ? (2021)

19 janvier 2022 admin Commentaires fermés sur Le développement de la validation des acquis de l’expérience (VAE) à l’université : quels défis, quels bénéficiaires ? (2021)

(Revue française d’économie, 2021) Initialement destinée à un public peu ou pas diplômé, la VAE a considérablement évolué depuis 2002. Si ce mode d’acquisition d’un diplôme reste encore modeste dans les universités françaises, ses enjeux […]