Ajouter aux favoris(C2P, 14/11/2022) Conception pédagogique et développement de scénarii en réalité virtuelle sont le cœur du projet innovant porté par l’organisme de formation « ALAJI SAS ». Les objectifs sont de développer la performance des apprenants en sécurisant les apprentissages techniques et de postures, et d’apporter une réponse aux employeurs du territoire sur le manque d’opérationnalité des apprenants en sortie de formation. Accéder au podcast
Ce projet est composé de deux scénarii, visibles sur des casques nomades de réalité virtuelle ou sur des tablettes pour une immersion moins forte. L’expérimentation porte sur le titre professionnel assistant (e) de vie aux familles.
Le premier Scénario sous la forme de vidéos-stéréoscopiques 180° 3D, a pour objet d’appréhender de façon optimale les techniques d’aide aux transferts de la personne accompagnée (lever, coucher, transferts manuels ou avec matériel…). Ce scénario permet une immersion, de voir les gestes techniques et d’avoir un côté immersif sur un plateau.
Ensuite, le second Scénario présenté sous la forme de mises en situation interactives immersives permet le développement de compétences comportementales. Le but est de créer un environnement virtuel avec des avatars et permettre un dialogue et surtout de permettre à l’apprenant de voir les conséquences de son discours par rapport à la personne qu’il est en train d’accompagner.