Une stratégie rénovée pour une relation plus efficace entre Écoles et Entreprises : rapport ; Un état des lieux et des propositions pour des relations écoles entreprises plus efficientes

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(AFDET, décembre 2024) La relation école-entreprises est consubstantielle de l’enseignement professionnel comme de la construction des apprentissages professionnels, et de l’acquisition des savoirs être et habiletés sociales indispensables pour une insertion professionnelle réussie. Elle participe également de la rencontre des jeunes avec l’univers professionnel comme avec celui de l’entreprise. Lire le rapport
Le développement des relations entre l’école et le monde professionnel, et plus particulièrement avec les Entreprises, contribue aux quatre missions attribuées à l’Éducation nationale : aider à l’orientation des jeunes, leur permettre d’acquérir une première qualification professionnelle, former des citoyens autonomes et responsables, et ensuite, les aider dans leur première insertion professionnelle.
L’AFDET – Association Française pour le Développement de l’Enseignement technique a souhaité, à partir d’un état des lieux des relations entre École et Entreprise aux différents niveaux (Établissement de formation, territoire, Région, National) présenter des propositions d’améliorations portant sur les besoins des jeunes, de leurs familles et des entreprises engagés dans cette relation, et sur les différents niveaux de partenariat entre Ecoles et Entreprises afin que ces partenariats répondent mieux à la fois aux attentes des jeunes et familles, des entreprises et branches professionnelles et aux objectifs tels que définis pour l’Ecole par la Nation autour de chacune des quatre missions précitées.