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Compétences

La Pédagogie Par Objectifs vs L’Approche Par Compétences

( @leheraut, Youtube, 25/03/225) Il existe de nombreuses approches pédagogiques et chacune possède ses caractéristiques qui peuvent favoriser ou non un type d’enseignement. Néanmoins, certaines stratégies semblent similaires dans leur nom alors que, sur le […]

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AFEST

R É A L I S A T I O N D ’ U N E É T U D E P O U R L A B R A N C H E I N D U S T R I E P A P I E R C A R T O N C O N C E R N A N T L ’ O P P O R T U N I T É D E L ’ A F E S T E N E N T R E P R I S E P O U R L A F O R M A T I O N C O N T I N U E D E S S A L A R I É S

(OPCO 2I, juin 2025) Synthèse du rapport 01 Synthèse du rapport 02 Objectifs et moyens mobilisés 03 Les pratiques de formation dans l’IPC 04 Opportunité de développement de l’AFEST dans l’IPC 05 Scénarii de déploiement […]

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Handicap

AMÉLIORER L’ACCESSIBILITÉ DES FORMATIONS EN IMMERSIVE LEARNING : Un mini-guide issu des travaux réalisés en collaboration avec l’Agefiph, nos adhérents, et de nombreux intervenants externes.

(Agefiph, Askalia, France Immersive Learning, juin 2025) TABLE DES MATIÈRESAVANT-PROPOS 5Définition de l’Immersive LearningPourquoi ce précis ?À qui s’adresse-t-il ?Quelles situations de handicap sont couvertes ?Que vais-je trouver dedans ? 7ACCESSIBILITÉ UNIVERSELLE ET FACTEURS D’EMPÊCHEMENT […]

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Alternance Apprentissage

[Dossier] La grande journée de l’apprentissage

(Centre Inffo, 24/06/2025) À l’heure où l’apprentissage connaît des mutations profondes, tant sur le plan réglementaire qu’économique, la première édition de la Grande Journée de l’Apprentissage organisée par Centre Inffo le 24 juin 2025, en […]