(La Tribune, 14/11/2024) Attendue depuis plusieurs mois, la nouvelle programmation pluriannuelle de l’énergie vient d’entrer dans une phase de concertation de six semaines. À l’échelon régional, l’association France Renouvelables plaide pour une accélération de l’éolien […]
(C Campus, 18/11/2024) L’analyse réflexive est une approche pédagogique reconnue aujourd’hui comme incontournable en AFEST. Mais pas seulement. Elle est aussi très efficace en formation classique, pour décupler l’efficacité des processus d’apprentissage autour des “mises […]
(E-learningletter, 13/11/2024) Le numérique représente déjà 2,5 % des émissions de CO₂ en France… Moins de déchets technologiques, moins d’obsolescence forcée, une utilisation de ressources enfin maîtrisée : ce n’est pas une vision radicale, mais […]
(Banque des territoires, octobre 2024) Cette étude sur l’impact de la transformation écologique sur les métiers et les besoins en formation a un double objectif : identifier un panorama des grands besoins des filières concernées […]
(ASH, 15/11/2024) La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (Drees) publie des données sur les personnels des services de protection maternelle et infantile. Entre fin 2010 et fin 2022, les […]
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