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Industrie-BTP

DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE DANS LE SECTEUR ALIMENTAIRE BILAN DES RÉALISATIONS MISES EN ŒUVRE PAR OCAPIAT ET SES PARTENAIRES SUR LA PÉRIODE 2018-2021

(Ocapiat, septembre 2021) OCAPIAT  dresse dans ce livre blanc un bilan des réalisations mises en œuvre par OCAPIAT et ses partenaires, notamment les branches Meunerie et Boulangerie-pâtisserie, sur la période 10/2018-08/2021. Cette opération a permis […]

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Innovation pédagogique

Comment utiliser le Digital Learning pour former aux hard-skills ? Les GENIUS du Digital Learning : du 14 au 18 juin 2021

La formation aux hard-skills est une thématique majeure des organisations. Des savoirs métier, des formations réglementaires, aux applicatifs informatique, le Digital Learning est devenu un incontournable. (https://www.youtube.com/watch?v=3_Ebhq3Rpe0) Quels environnements digitaux sont possibles ? Le digital […]

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Innovation pédagogique

Formation aux soft-skills et Digital : je t’aime moi non plus.Les GENIUS du Digital Learning : du 14 au 18 juin 2021

Les soft-skills sont décrites comme les “compétences clés du 21ème siècle” à développer pour réussir dans les organisations modernes : Comment former à la créativité, communication, collaboration, pensée critique, empathie,… via les technologies ? Est-ce […]

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Innovation pédagogique

Le rôle des nouveaux médias (vidéo, audio…) dans les formations numériques. Les GENIUS du Digital Learning : du 14 au 18 juin 2021

Les vidéos Youtube et les Podcasts ont fait prendre conscience de la puissance de ces médias. La vidéo et l’audio sont désormais des incontournables en Digital Learning. Enfin accessibles à des prix abordables pour une […]

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Innovation pédagogique

Comment former ses équipes commerciales sur le point de vente ? Les GENIUS du Digital Learning : du 14 au 18 juin 2021

L’efficacité des équipes commerciales sur le point de vente est clé. Face à la rapidité des renouvellements des offres, des produits, des opérations commerciales, des outils et méthodes il faut leur mettre à disposition les […]