Singularités de l’espace de la validation des acquis de l’expérience (VAE) dans l’enseignement supérieur français : Le cas de trois diplômés (2025)
(Savoirs, 2025) La VAE connaît aujourd’hui une réforme majeure visant à en faciliter l’accès en homogénéisant les pratiques des certificateurs et des accompagnateurs. Notre étude s’intéresse au cheminement de candidats engagés dans ce dispositif de […]