Pas d'image
AFEST

Concepts pédagogiques #15 – Le feedback

(C Campus, 13/03/2022) Le feedback est devenu au fil du temps une approche particulièrement en vogue dans le monde du coaching et de l’accompagnement managérial. Son aspect très opérationnel fait que de nombreuses entreprises l’ont […]

Pas d'image
Formation de formateurs

Contribution formation des indépendants : modifications à compter du 1er septembre 2022

(Centre Inffo, 01/03/2022) La loi du 14 février 2022 sur l’activité professionnelle indépendante modifie le circuit des contributions à la formation professionnelle des non-salariés à compter du 1er septembre 2022. La loi harmonise les circuits […]

Pas d'image
Formation de formateurs

Le “changement attendu”, cette spécificité Didask qui rend enfin le e-learning si impactant

(Disak, 11/02/2022) Le « changement attendu » est une spécificité pédagogique intégrée à notre outil auteur, afin de vous guider dans la conception de vos exercices de mise en situation. Si le nom peut surprendre, il ne […]

Pas d'image
Compétences

Ingénierie pédagogique et numérique: Quels profils et quelles missions dans le champ de la formation professionnelle continue en France ?

(TransFormations, vol.22, nov. 2021) Résumé : l’objectif de cet article est de proposer une cartographie des profils et des missions en ingénierie pédagogique et numérique dans le champ spécifique de la formation continue des adultes […]