(BPI France, 23/09/2025) Les solutions françaises et européennes sont privilégiées dans le domaine de la formation, avec un accent sur l’enseignant augmenté par l’IA. L’utilisation de l’intelligence artificielle offre une personnalisation des apprentissages et un […]
(Pédagogie universitaire 5université du Québec, 2025) Dans ce numéro, Manon Daigle, professeure en sciences infirmières et Hugues Robitaille, auxiliaire d’enseignement et de recherche, présentent leur projet d’innovation pédagogique ayant pour titre « Le jeu d’évasion, quand s’évader […]
(Centre Inffo, 26/09/2025) « Plusieurs voies d’amélioration se dessinent pour tendre vers une logique plus intégrée de l’alternance » , remarque France compétences dans la note “Comment articuler connaissances théoriques et savoirs d’action dans les formations en […]
(Thot Cursus, 28/08/2025) Une rentrée sous le signe de la co‑construction, face au déferlement des données d’apprentissage et de modélisations par l’I.A. Quand l’outil révèle le contrat La grille d’évaluation se présente souvent comme un banal […]
(GREF Bretagne, 05/09/2025) Comment réinterroger la place des apprenants en formation et activer le pouvoir transformatif du collectif ? Marie-Christine Llorca et Maxime Pfohl, nos deux intervenants, ont croisé leurs analyses et leurs expériences lors de cette […]
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