Savoirs de base : comment des organismes de formation revisitent l’apprentissage par compétences avec le projet Fab’Map

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(Choisir mon métiers, 02/02/2022) [Résumé de la dépêche AEF, du 02/02/2022] Depuis 2019, le projet Fab’Map a amené une vingtaine d’organismes de formation à revisiter leur approche des savoirs de base en France. Le dispositif vise à faciliter l’accès à des parcours certifiants de niveaux 3 et 4 pour les publics peu ou pas qualifiés, en s’appuyant sur les compétences transversales. Pour les organismes de formation, il permet d’aborder autrement la notion de compétences, en reconnaissant les acquis des stagiaires, même quand ils ne maîtrisent pas les savoirs de base. Pour évaluer ces compétences, Fab’Map s’est appuyé sur la carte Rectec (ou Reconnaître les compétences transversales en lien avec l’employabilité et les certifications). Lire la suite