Ajouter aux favoris(OpenClassroom, mars 2024) Sommaire
Introduction : le contexte actuel
04 IA générative, de quoi parle-t-on ?
IA générative et ingénierie pédagogique, une aide au quotidien
05 Comment mobiliser l’IA pour l’analyse et la structuration d’une formation
05 Définir une posture et une tâche pour chaque prompt
06 Préciser les besoins et contraintes de la formation
08 Inclure, si possible, le référentiel de compétences en entrée
10 Structurer les réponses avec votre modèle
13 Comment mobiliser l’IA pour la création de contenu pédagogique
13 Créer une première version
16 Faciliter le travail créatif
20 Créer des ressources annexes (exemples de document, modèles, schémas…)
21 Comment l’IA peut faciliter la création de quiz
24 Comment l’IA peut aider la création vidéo
24 Créer des scripts vidéos
26 Générer des idées visuelles
30 Travailler la forme (scénographie, fond…)
33 Comment l’IA permet d’optimiser la qualité sonore des productions
04 IA générative, de quoi parle-t-on ?
IA générative et ingénierie pédagogique, une aide au quotidien
05 Comment mobiliser l’IA pour l’analyse et la structuration d’une formation
05 Définir une posture et une tâche pour chaque prompt
06 Préciser les besoins et contraintes de la formation
08 Inclure, si possible, le référentiel de compétences en entrée
10 Structurer les réponses avec votre modèle
13 Comment mobiliser l’IA pour la création de contenu pédagogique
13 Créer une première version
16 Faciliter le travail créatif
20 Créer des ressources annexes (exemples de document, modèles, schémas…)
21 Comment l’IA peut faciliter la création de quiz
24 Comment l’IA peut aider la création vidéo
24 Créer des scripts vidéos
26 Générer des idées visuelles
30 Travailler la forme (scénographie, fond…)
33 Comment l’IA permet d’optimiser la qualité sonore des productions