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Contrat d'apprentissage

Comment articuler connaissances théoriques et savoirs d’action dans les formations en alternance ?

(France Compétences, mai 2025, 4 p.) Une recherche pilotée par France compétences s’est penchée sur l’introduction dans le cursus de formation des alternants d’espaces dits « intermédiaires » (STRS – Situations de travail reconstituées ou […]

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Contrat d'apprentissage

Articuler théorie et pratique : une note pour éclairer les enjeux de la pédagogie de l’alternance

(France Compétences, 27/05/2025) France compétences publie le n°13 de sa collection « Analyser pour réguler », intitulé Comment articuler connaissances théoriques et savoirs d’action dans les formations en alternance ? Ce nouveau numéro met en […]