Vers un accompagnement « inclusif » des adultes handicapé·es dans la formation professionnelle
(CEREQ, 29/09/2023) Les politiques dites « inclusives » visent à privilégier l’accueil des personnes handicapées dans le milieu ordinaire plutôt qu’en établissements spécialisés. Tout comme dans la formation initiale, cette dynamique se développe dans la […]