Innovation pédagogique

Modules pédagogiques immersifs : un guide méthodologique pour les formations digitales

(Ministère du Travail, 22/12/2023) Le guide méthodologique « Modules pédagogiques immersifs » est une des traductions de la volonté d’expérimentation et de mutualisation portée par le ministère du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion, dans le […]

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Innovation pédagogique

L’intelligence artificielle transforme la formation asynchrone : testé et approuvé par MDBA Group !

(E Learning Letter, 27/11/2023) Dans le paysage en constante évolution de la formation professionnelle, les collaborateurs montrent des signes de saturation face aux modules e-learning traditionnels. Face à ce défi, une équipe pionnière de concepteurs […]

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Innovation pédagogique

LES FORMATIONS CONTINUES HYBRIDES Rôle et représentations des acteurs dans la construction et le fonctionnement de la formation

(CNAM, novembre 2023) Les principaux enseignements de l’étude 1. Un flou conceptuel sur la notion d’hybridation des formations : celle-ci peut recouvrir non seulement des formations articulant des temps à distance et des temps en […]

Evolution des compétences

Paroles d’innovateurs #9 : Le Lab Capital Humain

(Via Compétences, 19/10/2023) L’ambition du Lab Capital humain, analyser les profils de personnalité des publics PIC pour prédire les domaines de compétences techniques qu’ils pourraient développer et augmenter ainsi leur retour dans des parcours de […]