Innovation pédagogique

(Le Parisien, 25/03/2022) Les entreprises sont de plus en plus nombreuses à offrir des expériences immersives en guise de formations professionnelles. Un moyen de se former en autonomie. Lire la suite

(Les Echos, 25/05/2022) DECRYPTAGE // Les mondes virtuels se déploient aujourd’hui aussi dans les écoles. Avec une question : les étudiants peuvent-ils mieux apprendre dans le métavers ? Lire la suite

(Centre Inffo, Gref de Bretagne avril 2022) Lors de cette conférence, organisée par le Gref Bretagne dans le cadre des Rendez-vous du Pacte régional d’investissement dans les compétences, Suzon Beaussant (Evolud’) et Corinne Landais (Idéeïne) […]

(Ecole 42, 18/05/2022) Caroline Le Brun, directrice de 42 Lyon Auvergne-Rhône-Alpes, et Charlotte Allegret, fondatrice d’Ecoso et spécialiste des pratiques collaboratives inclusives présentent leur projet lauréat de l’appel à projet d’innovation de l’axe 3 du […]

(FFFOD, avril 2022) Webinaire 14 avril. Mythes et réalités 20 ans après les premiers Serious Games ? L’utilisation du jeu comme mécanisme d’apprentissage avait ses adeptes dès l’Antiquité. Platon notamment préconisait d’utiliser le jeu comme vecteur […]