(Gouvernement, 17/01/2022) La fracture numérique, notion qui recouvre les inégalités en matière d’usage et d’accès aux technologies numériques, touche, en France, près de 13 millions de personnes. Les personnes réfugiées en sont très souvent victimes, […]
(Management de la formation, 05/12/2022) En 2021, la formation professionnelle a connu à la fois un rebond quantitatif et une transformation qualitative. Certes, nous manquons encore de données précises pour chiffrer ces évolutions, mais les […]
(Ministère du Travail, 17/01/2022) Elisabeth Borne, ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion, a signé ce jour une charte de développement de l’emploi et des compétences avec les représentants du secteur de la charcuterie […]
(CNAM, 14/01/2022) Le mercredi 12 janvier 2022, Olivier Faron, administrateur général et Laurent Cappelletti, professeur du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) ont remis à François Bayrou, haut-commissaire au plan, le rapport « Dynamique […]
(JDD, 17/01/2022) Le nombre d’élèves et d’enseignants du premier et deuxième degré participant à des échanges du programme Erasmus+ doit doubler en 2022. En juin prochain, Lola, Iban et leurs camarades devraient assister à un […]
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