(Pôle Emploi, 15/02/2022) Dans les entreprises, la pratique du mentorat inversé s’est développée autour du digital. Un processus qui profite à tous : les jeunes, les dirigeants, l’entreprise. Lire la suite
(TransFormations, vol.22, nov. 2021) Résumé : l’objectif de cet article est de proposer une cartographie des profils et des missions en ingénierie pédagogique et numérique dans le champ spécifique de la formation continue des adultes […]
(Constructys, Amnyos, février 2022) Constructys porte une démarche visant à encourager et outiller l’évaluation de la formation dans le secteur de la construction et du BTP. Cette initiative originale de l’OPCO a donné lieu à […]
(PACTE ARA, Virtual Pro, janvier 2022) Plaquette de présentation du projet. Il s’inscrit dans l’appel à projets d’Innovation lancé par Pôle emploi Auvergne-Rhône-Alpes et l’État, dans le cadre du Plan d’investissement dans les Compétences (PIC). […]
(Blog Cegos, 07/01/2022) Oui, il est possible de concevoir une seule formation synchrone pour qu’elle soit efficace dans les trois modalités pédagogiques que sont le présentiel, le distanciel et l’hybride. Voici nos conseils pour optimiser […]
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