Non classé

Analyse du rapport sur l’usage des fonds de la formation professionnelle et du conseil en évolution professionnelle (RUF)

[Gigicertif] Le poids global : 21,61 milliards d’euros engagés, une légère baisse Hors fonds dédiés aux personnes en recherche d’emploi et au conseil en évolution professionnelle, 21,61 milliards d’euros ont été engagés en 2024, soit – 1,7 % par […]

Innovation pédagogique

Guide « Pédagogie inclusive » par Louvain Learning Lab

Cette nouvelle publication du Louvain Learning Lab propose un cadre méthodologique pour instaurer une pédagogie inclusive en enseignement supérieur en s’appuyant notamment sur la Conception Universelle de l’Apprentissage (CUA). L’ouvrage structure sa réflexion autour de trois piliers fondamentaux consistant à multiplier les […]

Evolution des compétences

Formation de compliance : occasion (trop souvent) manquée des départements formation

[e-learning Letter] La formation de compliance représente souvent jusqu’à 40 % du volume de formation des grandes entreprises, davantage encore dans les secteurs fortement régulés. Elle conditionne parfois l’exercice même du métier et protège l’organisation […]

Innovation pédagogique

IA et pédagogie ? L’apprentissage est la question

[e-learniong Letter] Un nouveau livre blanc publié par Sage explore les transformations que l’intelligence artificielle impose à la pédagogie. Son auteur, Tom Chatfield, ne cède ni à l’enthousiasme technologique ni au catastrophisme académique. Son point […]

Evolution des compétences

Ouverture des parcours Pix sur l’intelligence artificielle : 1,5 millions d’élèves accompagnés vers un usage éclairé et responsable de l’IA en 2026

Pix, service public en ligne gratuit pour évaluer et certifier les compétences numériques, annonce ce jour la possibilité pour les lycéens et collégiens de développer leurs compétences en intelligence artificielle grâce à de nouveaux parcours […]